| Katalog Türü | Ahlak |
| Eser Numarası | 238 |
| Eser Adı | Fütüvvetnâme |
| Müellif Tam Künyesi | Yahyâ b. Halil Çoban el-Burgazî |
| Müellif Bilinen Kısa Adı | Yahyâ Burgazî |
| Yüzyıl (Hicri) | 7. |
| Yüzyıl (Miladi) | 13. |
| Dil | Türkçe |
| Kütüphane Adı | Beyazıd Devlet Kütüphanesi |
| Koleksiyon Adı | Beyazıd |
| Koleksiyon (Demirbaş) Numarası | 05482 |
| Varak Numarası | 34 vr. |
| Yazı Türü | Nesih |
| Eserin Türü | Telif |
| Eserin Baskısı | haz. Kaan Yılmaz, Burgazi Fütüvvetnâme Dil İncelemesi-Metin-Sözlük, (yüksek lisans tezi), Sakarya Üniversitesi, SBE, 2006. |
| Eserin Çevirisi: Türkçe | haz. Kaan Yılmaz, Burgazi Fütüvvetnâme Dil İncelemesi-Metin-Sözlük, (yüksek lisans tezi), Sakarya Üniversitesi, SBE, 2006. |
| Eserin Tanıtımı ve İçerik Bilgileri | Bir mukaddime ve on yedi babtan müteşekkil fütüvvet geleneğini anlatan bir eserdir. Müellif girişte eserin dili hususunda: "… Türk dilince yazduguma sebeb ol oldı ki; Rum (Anadolu) halkı ekser Türk diline mensubdur, biz dahi Türk ıstılahı üzerine yazduk, ta ki ekser halâyık ândan müstefid olalar…" şeklinde yaptığı açıklamalarla Türkçe telif etme amacının ekseriyeti Türkçe bilen Anadolu halklarına hitap ederek istifade ve yaygınlık açısından daha fazla muhatab bulmak olduğu söylenebilir. |
| Eserin Konu Başlıkları | Mukaddime 1-5. Bab: Yiğit, ahi ve şeyh tarifleri, Hz. Ali’ye "fetâ" denilmesinin sebebi, Kur’ân’da fetâ denilen kimselere dair kıssalar, fütüvvetin tarifi, fütüvvet (tanımına) giremeyenler. 6-9. Bab: Fütüvvet ağacı, ahide bulunması gereken vasıflar, terbiyenin âhisine, âhî’nin terbiyesine karşı vazifeleri. 10-13. Bab: Fütüvvetin kısımları, sofra çıkarma, sohbet etme, hizmet etme. 14--17. Bab: Semâ etmenin âdâb ve erkânı, (birtakım) görgü kuralları, fütüvvet silsilesi, fütüvvete intisap etme merasimi ve tıraş olmanın delili. |
| Notlar | Detaylı bilgi için bk. haz. Kaan Yılmaz, Burgazi Fütüvvetnâme Dil İncelemesi-Metin-Sözlük, (yüksek lisans tezi), Sakarya Ünivrsitesi, SBE., 2006. |
| Sınıflama (Ahlâk Alanı Sınıflaması) | Dinî,Tasavvufî Ahlâk |
